志愿项目策划书
工作在不经意间已经告一段落了,我们又将迎来新的希望,新的工作内容和目标,是时候抽出时间写写策划书了。现在你是否对策划书一筹莫展呢?以下是小编为大家整理的志愿项目策划书,欢迎阅读与收藏。
一、 主办单位:法律系团委
承办单位 青年志愿者队
二 、活动时间:20xx年x月x号(星期二)
三、 活动地点:闽江学院
四 、活动对象:我校周边的小学
五、活动背景和目的:为了响应院青年志愿者举办的益暖中华活动。我们法律系青年志愿者队策划这个我要上大学的活动。办这个活动主要是想通过带贫困的小朋友到大学参观,增强他们学习的动力,让他们对大学充满憧憬,提高他们的学习积极性。希望他们可以通过努力学习来改变命运,创造属于他们自己的美好的明天,飞向属于他们自己的天空。
六、 活动流程
1、联系我们学校附近的一所小学,与该小学的校长和老师洽谈,征得他的同意。
2、让老师推荐10名左右家庭生活比较困难但学习较为努力的孩子(可以是多个年级混搭的,没有年级限制)
3、与这些孩子的老师联系,取得老师的同意,或由老师陪同,让我们把小朋友带到闽江学院。
4、在上午的时候先带孩子们参加教学楼,感受大学课堂氛围
5、接着是带领他们去参观图书馆,体会不一样的学习面貌
5、中午的时候,带小朋友们在学校吃午饭,体味大学伙食
6、漂流瓶活动:我们的每一位志愿者队员事先都要准备好一个废弃的玻璃瓶,里面写上我们对这些孩子们励志和祝福的话语,作为礼物送给这些孩子们,同时我们也要给这些孩子准备一些玻璃瓶,让他们把自己理想中的大学或者自己的理想写在纸上,放进瓶子里,然后让他们把这些瓶子各自带回家,当他们遇到挫折的时候,可以打开瓶子看看自己的理想和志向,从而激励自己,成就自己的学业。
一、活动背景:
高中三年的生活对于我们每一个人来说都是一段不平凡的经历,都具有不同的意义,但是在高三的时候我们都有过迷茫,有过烦恼的时候,我们为高考而担心,为填报高校、专业而苦恼,相信现在在校的高中生也即将会有同样的感觉。信息的掌握可能是唯一能解除这种迷茫和苦恼的一种有效方法。而部分高中实行全封闭教育模式,以加强学生学习效力和营造良好的学习氛围,但另一方面高中生获得课外信息的渠道减少了。其次,网络在恩平尚未完全普及,或者说网络在恩平并不能完全地被正确地使用,这也限制了在校高中生获取相关信息。因此,经历过高三,跨过高考,体验过大学生活的我们可以尽我们所能为他们提供相关信息。
二、活动目的:
分享青春,传承感恩,奉献家乡
三、活动形式:
1、调查问卷
为了更清楚高中学生的疑惑及需要设计调查问卷,并于恩平各高中主要是恩城的中学发放,统计并分析问卷,以确定交流讲座的具体内容。
2、交流会
根据问卷调查结果,以帮助高三学生解决备考疑惑为基本宗旨确定交流讲座内容。大致为高考备考各科学习及生活的指导、分享。
3、咨询会
为了能更好地帮助高中学生,在交流讲座之余举办咨询会能够为学生提供一对一的咨询,
4、出书活动
利用大学生资源将我们所掌握的关于高考、高校、专业的信息编辑成一本书,以供现恩平高中生作为高考备考以及选择高校专业的参考。
四、活动时间:
即日起至20xx年暑假前
五、寒假活动安排:
1、构建团队小组
2、派发调查问卷
3、开展讲座及咨询会
4、出书活动的筹备工作(主要分5个阶段)
第一阶段:组成核心工作小组,进行前期准备。
前期准备包括:
1、确定书的具体内容安排
2、建立网络信息平台,包括公共邮箱用于信息内部交流、恩平大学生信息统计google电子表单、活动博客用于发布倡议书及后续活动事项
第二阶段:确定各个分块负责人,各分块负责人招募活动人员;逐层分工;
1、高考备考篇
2、高校招生制度
3、高校风采
4、专业介绍
第三阶段:具体工作人员按照自己的任务查找资料,准备书稿;(寒假结束之前)
第四阶段:阅稿、选稿、编辑排版,完成电子书稿;于寒假开展,组成编辑委员会对书稿进行讨论修改,对书的排版等进行设计,出电子书稿
第五阶段:联系印刷,成书
一、活动名称:
爱让我们一起成长
二、活动时间
20xx年xx月xx日
三、活动地点:
爱弥尔自闭症儿童康复中心
四、活动内容:
有这样一群孩子,他们或活泼,或安静,看上去与正常孩子无异,但是却过度沉迷于自己的小小世界,拒绝和外界交流,他们就是一群需要关爱的自闭症儿童,经综合考虑,xx管班可以派学生去爱弥尔定期做志愿服务,我们希望通过我们的努力,可以让这些小天使们慢慢走出自闭阴影。同时也让同学们了解这些需要帮助的人,提升自己作为社会公民的责任感。
(一)前期工作
1、与爱弥尔负责人积极联系,切实了解康复中心的.状况,从而合理安排志愿者活动时间,地点等;
2、班级组织委员作为负责人,将班级人员安排好,确保每次都能够有人去做服务。
3、组织委员找准路线,与康复中心负责人做好沟通。
4、由于自闭症儿童具有特殊性,所以负责人事先要做好相关了解,并为班级成员做好培训。
(二)活动中
1、听从康复中心安排,再安排志愿者的志愿时间;
2、由负责人带领同学坐车至爱弥尔自闭症儿童康复中心。
3、 接受康复中心的培训,并按照康复中心要求做好相关志愿服务。
(三)活动后期
1、活动在网络上进行后期宣传;
2、志愿者写志愿心得,并评选优秀心得;
3、写活动总结。
一 活动主题:
手握青春,传递温暖
二 活动目的:
12月5日是国际义工日,特此我们将12月定为志愿者活动月,此次活动月的目的是
1. 弘扬XX志愿者精神,传播服务理念。致力于让我校志愿者在活动月帮助他人,锻炼自身,不断提高自身的社会责任感和实践能力。
2. 展示XX志愿者风采,丰富XX志愿者生活。提供平台使东西校区各学院的志愿者能更好的实现经验、信息、感受等的交流。
3. 通过活动,培养志愿者服务的能力,积极探索我校志愿者服务的新思路,新方法、
4. 打响宁工志愿者活动的品牌,使校内更多的同学了解志愿者,关注志愿者,热爱志愿者事业,加入志愿者 的队伍。
三 参与人员:
我系全体志愿者
四 活动时间:
12月1~12月31
五、前期准备
在每个活动内容之前做好相关准备,做好宣传,时间和场地的安排,所进行的活动需要一定经费的将经费减到最少,并上报。
六 活动内容
1.回顾优秀电影,展望青志将来
意义:志愿者行动的发展道路是曲折的,每部电影都记录了志愿者们生活中的点滴感动。有人说:青年志愿者行动是一项伟大的社会公益事业,是推动经济发展和社会进步,推动社会公民思想道德建设的发展的强大动力。那么让我们在这些电影的感动中逐渐成长吧!
时间:待定
地点:待定
安排:“观看志愿者题材电影”,播放相关志愿者题材或事迹的电影或记录片。
2、为了培养大家的团队精神和团队意思,也是为了增加大学生活的趣味性。加强同学们之间的相互了解。
活动地点:东去操场
活动时间:待定
(1) 三人抱成团
规则:每次参与活动为10人,在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”,参与者在最短的时间内找到两人抱好,这样 就剩一人被淘汰!主持人可按实际情况喊口令!
(2)集体抛绣球游戏(20分钟)
准 备:提供3个小筐(小筐包装的漂亮一点),40个气球
游戏规则:一局六名选手,两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住来自投手的球,最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力,看谁最后满载而归。两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。 共三组,每组两人、
(3)盲人背瘸子
目的:沟通配合能力,活跃气氛
游戏规则:当场选六名员工,三男三女,男生背女生,男生当"盲人",用纱巾蒙住眼睛,女生扮"瘸子",为"盲人"指引路,绕过路障,达到终点,最早到达者,为赢。其中路障设置可摆放椅子,须绕行;汽球,须踩破;鲜花,须拾起,递给女生。
(4)搞怪游戏
游戏规则:选择一定数量的志愿者一男一女地前后排成一个圆圈,等组织者叫"一二三"的时候大家一起放心大胆地坐下,你们会惊讶地发现你们坐在了后面同学的膝盖上……注意前后两人之间的位置要适当,太近了会坐不下去,太远了会摔在地上……
3、养老院之行——传递温暖
时间:待定
地点:养老院
活动内容:挑选出一定数量的志愿者,让他们各自带着自己制作的送给老人们的礼物,组织去养老院,通过与老人的接触和交谈,了解老人,同时为老人做一些清洁卫生,使老人的闲暇时光充盈而快乐!深化关爱老人、尊敬老人的意识。将爱付诸于行动!
4、手捧爱心,捐赠温暖
意义:撒下一片爱的阳光,收获明日闪亮的曙光。也许他们因为贫困没法完成学业,也许他们因为贫困温饱困难。谁来帮助他们呢?志愿者时刻准备着!我们的口号是:“哪里需要我们,那里就有我们青年志愿者的身影。”我们的宗旨是:“将温暖传递给周围的每一个人。”
时间:20xx年x月x日
地点:XXXXX
安排:“爱心捐赠”,衣物募捐活动,将所有衣物捐赠予贵州贫困地区,并举行小型的捐赠仪式。
5、对残疾人进行募捐
时间:待定
地点:各食堂门口
活动安排:制作四个募捐箱子,在各大食堂门口安排一定人数的志愿者进行招募,同学们可自愿投入任何金额的钱币,活动后将所募捐得到的钱集中交到红十字会。
6、定期派志愿者到学校内各寝室收集易拉罐,饮料瓶等卖到废品回收站,所得的资金交给红十字会。
七 、活动宣传
制作横幅 ,宣传板, 做好有关方面的宣传工作
八、活动总结
希望这个志愿者活动月能提高同学们的志愿服务精神,关爱帮助他人,不仅在此次活动中能积极参与志愿服务工作,在以后的没有一天中也能做到“将温暖传递给周围的每一个人”。
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