培训工作工作总结

培训工作工作总结范文

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以使我们更有效率，因此好好准备一份总结吧。那么你知道总结如何写吗？下面是小编整理的培训工作工作总结范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一、培训前准备工作

在培训前，我们就培训人员情况进行了了解，对培训时间、内容和老师情况进行了安排，对培训期间的学员要求进行了明确。

但存在的缺点是：

①、对专卖店的情况了解不清楚，造成培训工作的部分被动，应进行专卖店情况调查;

②、学员情况没有及时与培训老师沟通，造成培训师的工作被动，以后应将学员资料给老师沟通;

③、培训老师的沟通没有到位，讲解不生动、有趣，忽略了学员接收和反馈情况;

④、应增加其他几个厂的培训课程。

二、培训过程控制

总体培训过程控制比较好，但仍然有部分改进。主要有几点：

①、培训老师时间与工作、会议时间应错开，避免时间撞车的情况;

②、培训老师的培训时间应调整，部分老师的培训内容比较多，比较重要，应考虑适当延长培训时间。

三、培训考核控制

培训考核主要分文化知识考核和现场模拟考核。文化知识考核的设置比较合理，但现场模拟考核的控制存在比较多的问题。

主要表现为：

①、现场模拟考核的分工和人员进场顺序应得到控制;

②现场模拟考核的评分人员应做到事前沟通，确保评分标准的理解统一;

③、模拟顾客的沟通应加强，明确模拟考核的目的和要求，以到达考核的预期;

④模拟顾客的选择，应考虑到现实的情况和要求，使模拟逼真化得到控制。

四、培训效果反馈

本期培训效果，在文化知识考核方面比上期有些提高，在现场模拟考核方面，表现出来的专业知识和应变等方面，均有所提高，但对企业、产品的文化理念以及营销技巧方面比较生疏，应在后期的营销实际工作当中予以加强。当然也存在不足，表现为：

①、现场实际演练的项目应增加;

②、知识方法的运用与转化应操练;

③、企业、产品文化理念应予以充分的解读，加深理解。

我校新生培训是从20xx年8月27日到29日，培训历时三个半天，为新生正式进入中学的学习生活做好了心理准备。现将新生培训工作汇报如下：

一、让新生学习熟悉《中学生日常行为规范》和校规校纪。

1、由我校德育处袁中华主任给全体新生进行了学校的情况介绍，以及学校的相关规定和要求。特别明确中学生活和小学生活的不同，每个学生要从今天开始学会独立自主。

2、学生进班后，由班主任带领下学习《中学生日常行为规范》主要内容，特别是学习熟记我校的《学生一日生活准则》。

二、对全体新生进行了暂短的军训。

短暂的军训主要是进行了队列训练、军姿要求及军姿训练。开展暂短军训的目的一是增强学生的组织性、纪律性。二是增强新生适应中学生活的能力。三是提高学生开学后的精神面貌。

三、与全校学生共同进行开学前的准备工作。

每年开学前师生共同进行准备工作，实质上就是一次爱校教育，师生共同进行全校的卫生扫除工作，对于刚刚入校的小学新生也是学会劳动技能的一次锻炼。

总之，针对新生的培训对于新生适应中学生活奠定了基础，同时，也为学校整体开学工作奠定了基础。

根据县局（XX）5号文件和XX年2月7日召开的全县新课程培训精神，乡教委为了搞好这次全乡教师培训工作，使培训工作真正发挥实效，对本次培训工作又做了一次周密的计划和安排。按照培训计划，我们圆满的完成了这次培训任务。

这十天的培训学习中，有县支教老师精彩的授课示范，有全乡广大教师积极热情的参与和配合，有我乡教师提供的几十节交流棵，有广泛的全方位的研讨和评议，使这次培训工作呈现出缤纷的色彩，我乡广大教育工作者能吃苦、守纪律爱知识、爱学习的精神风貌也得到了一次充分的展现。这次活动，有新旧教育思想观念的碰撞，有新旧教学方法的碰撞，有守旧观念和锐意改革思想的碰撞，同时还有新教法的快乐有趣和传统教育扎实认真，一步一个脚印的大融合，在这种状态下，也融合出了我乡教育工作现阶段的思想观念和方法。具体如下：

一、首先，我们要把握新课程的宗旨：让学生在娱乐中不知不觉掌握教学内容，得到情感体验与教育，注重发挥学生的主体性和主动性，变被动接受为主体参与，学生变要你学为我要学，教师变传授者为引导者。在这一宗旨的带领下，注重设计，注重方法，注重课堂实效，从而实现“知识技能为基础目标，过程方法为核心目标，情感、思维和价值观为最终目标”的三维整合。教学中要抓过程和方法，通过过程和方法，使学生学到基础知识，掌握基本技能，全面训练学生思维以及想象力、观察力、语言表达能力和团结协作精神，永远要高度重视对学生自信心的树立和培训，培养吃苦耐劳、乐观向上的精神，为他们人生第一节作好奠基。

二、这十天的培训，实际上就是培训备教案的方法，在教案里面，体现了备教材、备学生、备方法的思想。设计的具有梯度的，环环相扣的问题，实际上就是备学生，要根据学生的年龄特点和知识结构以及兴趣爱好来设计问题。教案中设计的各种故事、游戏、谜语、出示图画、以及学生拼一拼、摆一摆、量一量、画一画、描一描各种实际操作，就是备方法。通过设计问题和采取不同的方法进行教学的具体过程，实际上就实现了教材上的知识和技能目标，在学生回答问题、讨论问题、提出问题、解决问题以及动手操作中，就不断地实现着三维目标里的其它两中目标。

三、教师设计问题、学生提出问题，师生互动，最终解决问题，就是教学主要内容和教学目标实现的具体过程。学生在“乐中学，学中乐”是实施新课程在思想方法上的精髓，因为童心本来是快乐的，快乐就体现了儿童的童真童趣，这就是转变观念。我们要抓住“乐”和“趣”二字，但不能一味地为乐而乐、为趣二趣，要使你设计的问题和创设的情境以及采取的游戏、故事、谜语等在内容和形式上具有乐趣，这才是“乐中学和学中乐”的要义之所在。我们要还儿童美好的蓝天，通过活泼有趣的课堂教学，争得最大的效益，减轻学生的学习负担。教案设计得好不好，课前准备充分不充分，这是提高教育质量的关键。设计教案时，要读大纲，明确教育目标，教学环节要大致保持齐全，如导读、新授、巩固练习、知识的拓展延伸、总结、作业等。这就是我们这次培训中学到的备教案的方法。

四、作为教师，我们要彻底转换角色，变原来的主演为导演，教师的主要任务是导课，当然也要讲课；变学生原来是观众为主演员，是他们在具有乐趣的气氛中人人思考、人人参与、人人活动，使知识、情感在每个 ……此处隐藏20747个字……同层次、不同类别的教育干部进行座谈、展示培训成果，交流学习体会，形成实践、培训、反思、再实践的成长路径，鼓励有思想、有能力的干部脱颖而出。

5．完善干部培训服务

“十二五”期间，要更积极地开展干部培训指导、服务和管理。通过研讨交流制度、过程评价制度和干部培训奖励制度，提升服务质量，并在干部培训工作中发现问题，解决问题，提炼经验。充分利用现代教育技术，实现干部培训档案管理网络化。全区（包括中、小学、幼儿园）干部培训档案和资料信息要全部上网，做到教育资源共享，使干部培训信息的提取、使用更加快捷方便。要搭建更广泛的合作交流平台，搭建我区干部培训活动网络信息交流的平台，开设区干部培训专用电子信箱，使干部培训网页及电子信箱成为我区干部培训室无纸化办公的一个平台，成为区干部培训部与局党委、学员沟通的桥梁。

一、培训目标

1、进一步加强和改进我校书法教育工作，不断提高教师的书法水平，使教师在书法教学中能有效地培养学生正确、规范、美观地书写祖国文字，并形成良好的书写习惯。激励每一位教师在教学之余，不忘苦练书法基本功，不断提高业务技能，更好地服务于教育教学。

2、提高青年教师的硬笔书法水平，培养一批能胜任书法教育任务的教师队伍，提高他们理论素养、书法水平和书法指导能力。

二、培训对象

全校教师

三、培训项目

1、软笔书法

2、硬笔书法

四、培训内容

1、汉字演变简史

2、执笔方法

3、用笔方法

4、字的结构规律

5、楷书笔法

6、隶书笔法

7、行书笔法

8、临摹与创作

9、书法章法

10、怎样欣赏书法

11、如何指导学生学书法

12、如何评价学生的书法作业

五、培训方式及时间安排

1、合理调配时间，周三中午为校本培训日，单周为理科教师，双周为文科教师、

2、硬笔书法训练以教师讲授、演示、辅导、作业、定期检查等形式结合进行，重点是在辅导后的自我练习。

3、要求每周练一页作业，软笔作业为大楷本两本。

在抓好培训、强化训练的同时，应着重突出效果检查，追求实效性。硬笔书法培训组织安排工作由教科室王向东负责、

六、培训过程

1、建立辅导机构。辅导负责人：苏志福，辅导员：华洪俊。本次培训，充分发挥本校教师资源，由书法相对好一些教师担任辅导老师。

2、做好培训准备。学校为教师提供练字的笔、纸，为教师练字提供方便。

七、培训要求

每位教师坚持每周临鉴字帖一页以上，前半学期进行软笔书法培训，后半学期为硬笔书法培训。

八、作品展评

1、以文、理科为单位，半学期评选一次。

2、优秀作品在学校展示栏展示。

同志们：

现在开会。

今天这次培训会议是经县委保持共产党员先进性教育活动领导小组同意召开的，会议的主要任务是帮助大家进一步领会开展先进性教育活动的重要意义，吃透文件精神，掌握政策规定，强化工作纪律，扎扎实实地做好各项工作，确保保持共产党员先进性教育活动取得实效。参加会议的有县委保持共产党员先进性教育活动办公室及督导组全体人员，第一批参加保持共产党员先进性教育活动单位的办公室主任，县委常委、组织部长、县委保持共产党员先进性教育活动领导小组副组长、办公室主任XX也出席了会议。

今天会议的议程主要有两项：一是县委保持共产党员先进性教育活动办公室副主任、秘书组组长XX传达县委保持共产党员先进性教育活动办公室各组《人员名单》、《工作职责》及督导组《分组名单》。二是X部长作重要讲话。

下面，请X传达县委保持共产党员先进性教育活动办公室各组《人员名单》、《工作职责》及督导组《分组名单》。

…………

下面，请X部长作重要讲话。

…………

刚才，X宣读了县委保持共产党员先进性教育活动办公室各组《人员名单》、《工作职责》及督导组《分组名单》。X部长作了重要讲话。希望大家认真学习领会这次会议精神，切实把思想统一到中央、盛市、县委的重大部署上来，增强开展保持共产党员先进性教育活动的责任感和使命感。特别是要学习好X部长的重要讲话，把讲话精神融会贯通，运用到今后的各项工作中去，确保活动取得扎实效果。下面，就当前需要做好的几项重点工作，我再强调几点：

一要学透文件精神。这是我们的当务之急，各组只有很好的掌握政策、熟悉情况，才能尽快地介入工作，掌握工作主动权，扎实开展好活动。所以，大家会后一定要认真学习县委《实施方案》及X讲话精神，全面准确地把握开展保持共产党员先进性教育活动的指导思想、目标要求、指导原则、总体安排和方法步骤，做到先学一步、多学一点、学深一些，力争刻在脑里，印在心上，用于指导具 体工作，牢牢把握工作的主动权。

二要摸清情况底数。俗话说：“知已知彼，百战不殆”，了解情况、摸清底数是确保活动取得实效的基础和前提，办公室和各督导组要结合保持共产党员先进性教育活动的目标和重点，采取灵活多样地调研形式，深入查找我县党员队伍中存在的突出问题和群众关心、关注的热点、难点问题，分析查找产生问题的深层次原因，为有针对性的开展活动、解决问题打下基矗。

三要制定工作安排。这次活动从现在起到明年5月份结束，时间较长，每个组都要对自己的本职工作进行认真审视、深入研究，哪个阶段应做哪些工作，重点是什么，怎样才能保证落实，都要按职责分工制定出阶段计划和日程安排，把每项工作都分解细化，责任到人，栓桩定位，这样才能有的放矢，确保每一步都扎实开展，使整体工作有条不紊地进行。

四要抓好动员大会的贯彻落实。保持共产党员先进性教育活动是一项既重要又艰巨的工作任务，能否取得实效重点在起步，关键在开局。现在动员大会已经召开，保持共产党员先进性教育的各项任务也已经全部部署下去，目前最重要的就是抓督导、抓贯彻、抓落实。第一批活动方案参加的人员是县直党政机关和县直机关管理的部分事业单位，涉及范围比较广，督导组要尽快地深入下去，指导各单位制定活动实施方案，健全组织机构，开展好动员大会。各单位关于召开保持共产党员先进性教育活动动员大会的请示、实施方案、领导小组及办公室人员名单、联络员名单、动员大会上领导讲话由督导组长把关签字后，于XX前报保持共产党员先进性教育办公室备案，并指导各单位在XX前召开动员大会，每个单位的动员大会督导组都必须亲自参加。各组要合理安排时间，及时将召开会议情况向指导组反溃。

另外，关于集中办公的问题，保持共产党员先进性教育活动办公室的办公地点设在XX，虽然各组成员都来自不同的工作岗位，但从今天起大家就要脱离原单位，集中办公。希望大家珍惜这次锻炼机会，埋头苦干，积极工作，保证此次教育活动取得实实在在的效果。

散会！