小学生主持词模板8篇
主持词要尽量增加文化内涵、寓教于乐,不断提高观众的文化知识和素养。我们眼下的社会,主持人参与的事情越来越多,主持人大多通过提前写好的主持词来开展工作,以下是小编精心整理的小学生主持词8篇,欢迎大家分享。
小学生主持词 篇1(乐)尊敬的各位领导、老师、家长,
(彤)亲爱的同学们,
(合)大家好!
(雅)今天的阳光最灿烂,每一片树叶都是那样鲜亮!
(宇)今天的鲜花最绚丽,每一片花瓣都在翩翩起舞!
(彤)我们的笑脸,比阳光还要灿烂。
(响)我们的心情,比鲜花还要绚丽。
(合)六一儿童节——来到了!
(宇)祝愿所有的小朋友们,
(合)节日快乐!
(震)在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至。
(乐)在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,他在我们热切的期盼中,欣然赴约……
(宇)今天,我们在此欢聚一堂,载歌载舞,共同庆祝——
(合)我们自己的节日。
小学生主持词 篇2A:亲爱的叔叔,
B:亲爱的阿姨,
C:亲爱的爷爷奶奶,
D:亲爱的老师,
E::亲爱的小朋友们,
合:大家下午好!
A:小朋友,请大家大声告诉我,你们喜欢故事吗?
B:对呀,在家里,我们听着妈妈的故事进入甜美的梦乡。
C:在幼儿园,我们听着老师的故事快乐的成长!
D:故事增长了我们的知识,
E:故事是我们小朋友成长的伙伴,
A:我们的童年也因为有了故事而生机勃勃!
B:现在让我们一起打开故事的大门。
合:水头一幼大五班讲故事比赛现在开始。
C:接下来掌声有请1号选手陈蓝轩为大家带来《鹅大哥出门》
D:有请2号选手林杰为大家带来《三只小猪》
E:有请3号选手林心晨为大家带来《机智的灰兔》
A:有请4号选手张佳浩为大家带来《小熊卖瓜》
B:有请5号选手翁可可为大家带来《老鼠运蛋》
C:有请6号选手廖孔纬为大家带来《会咬人的包子》
D:有请7号选手谢婧琪为大家带来《小猴摘桃》
E:有请8号选手陈锶锶、卢雅轩为大家带来《稻草人》
A:有请9号选手卢妍为大家带来《狡猾的狐狸》
B:有请10号选手高曼绮为大家带来《黑猪看瓜》
C:有请11号选手廖孔哲为大家带来《勇敢的小刺猬》
D:有请12号选手黄锦欣为大家带来《小蜈蚣穿鞋》
E:有请13号选手黄锦泽为大家带来《智斗大灰狼》
(结束语)
A:故事像一段旋律,奏响人生的乐章。
B:故事像一场春雨,滋润干涸的心田。
C:刚才一个个美丽动听的故事,把我们带入了童话的世界,
D:展现了我们的风彩,也给我们带来了一份快乐。
E:感谢各位叔叔阿姨,老师小朋友观摩我们的比赛,感谢各位参赛选手带来精
彩的故事表演!
合:水头一幼大五班讲故事比赛到此结束。再见!
小学生主持词 篇3合:尊敬的老师和同学们,大家好,欢迎收看四年级一班的新闻发布会。
刘书暄:我是今天的主持人刘书暄。
王辰阳:我是今天的主持人王辰阳
刘书暄:今天的新闻主要内容有:海南小学生春游出事故
王辰阳:南京小学生给老师上课
刘书暄:济南小学生课间打闹受伤
王辰阳:小学生交通安全小常识
刘书暄:下面首先请收看第一条新闻。海南小学生春游出事故:4月10日上午,海南澄迈县老城经济开发区欣才学校组织学生春游,11时许,一辆载满小学生的客车发生侧翻,当场造成8名小学生死亡,具体详细情况记者正在核实之中。车上共有46人,其中小学生43人,教师2人,司机1人。
王辰阳:春暖花开是同学们外出游玩的好季节,在此我们也提醒大家外出一定要注意行车安全,吸取他们的教训。下面请收听第二条新闻。南京小学生给老师上课:昨天下午3点,在南京力学小学的音乐教室里,一位小学生竟在给上百名师生上看看,内容是谈论如何来读一本好书,这样师生角色互换的上课新模式是该校打造“研究性课堂”的重要改革。 刘书暄:老师当学生,学生当老师,这样新颖的角色互换,让我们的课堂更加丰富多彩,也值得我们学习借鉴,下面请收看第三条新闻。济南小学生课间打闹受伤。20xx年3月14日上午课间操时间,济南某学校一年级班主任正在教室内办墙报,学生刘某在座位上休息,打闹玩耍的同学李某经过刘某的座位时将其推倒在地,造成刘某左锁骨骨折。
王辰阳:这条新闻提醒我们,在课间休息的时候,一定要遵守学校的各项制度,严格按照老师的要求组织课间休息。千万不可有打闹行为。下面请收看第四条新闻:小学生交通安全小常识。
1、走路要走人行道,骑自行车要走非机动车道,横穿马路要看清信号灯,绿灯行,红灯停,黄灯亮时,不准车辆、行人通行。
2、不在马路上追逐打闹,不在马路上轮滑,不追车、扒车、强行拦车。
3、乘坐出租车前排座位,要系好安全带。车辆行驶中,不要将头、手、身体伸出窗外。
刘书暄:今天的班级新闻发布会播送完毕,
王辰阳:下期再见。
合:谢谢大家。
小学生主持词 篇4从金黄的季节走来,国庆节是一首优美的诗歌;
卢:从历史的蜿蜒走来,国庆节是一抹光辉的记忆;
刘:从诞生的时刻走来,国庆节是一份珍贵的礼物。
卢:今年是国庆59周年纪念,成长在祖国的红旗下,作为新时代的少年,我们更应该为祖国母亲的生日高兴、欢腾。
刘:回顾历史,我们心潮澎湃;
卢:展望未来,我们热血沸腾!
刘:在这个庄严、神圣的时刻
卢:我们用优美的诗歌祝福你,我的祖国。请欣赏诗朗诵《祖国啊,我为你自豪!》
……
卢:一把把黄土塑造千万个你我,静脉是长城,动脉是黄河,五千年文化是生生不息的脉搏,让我们来细细品味民族的经典幽默。请欣赏预备一班的黄嘉文、罗天昕带来的双簧
……
卢:亿万支笔描不完你的美丽,亿万首歌唱不尽你的奇迹,亿万颗心装不下你的深情,亿万条河流不尽你的甜蜜。请欣赏竹笛《小放牛》
……
刘:祖国母亲!在这个特殊的日子,我们火热的心就是献给你最好的生日礼物!
卢:祖国母亲!在这个欢庆的日子,请听我们心底赞美的歌!请欣赏诗朗诵《祖国,我属于您》 ……此处隐藏3042个字……:中华民族的优秀传统文化蕴含丰富,积淀丰厚;中国国学博大精深,历史久远,浅显易懂的文字里蕴含着许多做人的真理。
乙:《弟子规》是我们生活的一面镜子,是我们养成良好个人行为和提高国民素质重要的启蒙教育。
甲:现实生活中有些人还存在着素质低下、道德滑坡、不忠不孝、不仁不义、没有责任感和事业心等现象,这些人缺少的就是民族优秀文化的熏陶。
甲:下面请欣赏由xx小学同学们带给大家的古文吟诵《弟子规》
6、藏族舞蹈:《多彩的哈达》(xx小学)
甲:五十个民族五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家。
乙:在我们这个民族大家庭里,有一个能歌善舞的民族,那就是藏族。
甲:现在请xx小学为我们秀一段藏族舞蹈好不好?
乙:有请xx小学的同学们上台表演。
7、音乐快板:《 》(xx中学)
甲:请欣赏由xx中学献给大家的音乐快板《 》
8、印度舞《欢乐的跳吧》(xx民族小学)
甲:古国文明曾谱写灿烂的历史,恒河的奔腾记录着不朽的永恒。
乙:印度姑娘婀娜的身段、灵动的舞姿展示出旷世的美丽。
甲:让我们伴随着xx民族小学同学们的精彩表演去领略别样的异域风情,
乙: 请欣赏印度舞《欢乐的跳吧》。
9、舞蹈《明日歌》(xx小学)
甲:明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。
乙:朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我明日歌!
甲:请看xx小学的舞蹈《明日歌》,你一定会有不同的感受。
10、舞蹈《小白杨》(xx小学)
甲:我是一棵小白杨,迎着风雨茁壮成长;
乙:我是一棵小白杨,长大为国守边疆。
甲:小白杨,同我一起长大,一起更坚强!
乙:请欣赏舞蹈《小白杨》,由xx小学的同学们表演
11、歌曲串烧《 》(xx县中学)
甲:请欣赏歌曲串烧《 》,由xx县中学的同学们表演。
12、舞蹈《迎风舞荷》(xx中学)
甲:“接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红”这是迎风荷花的风韵,
乙:“出淤泥而不染,灈清涟而不妖,”这是莲花永远的品质。
甲:请欣赏由xx县中学表演的舞蹈《迎风舞荷》
13、舞蹈《青花瓷》(xx职业中学)
甲:芭蕉帘外雨声急,匆匆而过的是时间;一个“等”字,唱尽多少无奈和惋叹。乙:青花瓷里容颜旧,老去的只是我自己,而你的美丽,永远定格在永不褪色的青花瓷里,
甲:袅袅烟雨,隔着茫茫人山人海默默想念那一抹淡淡的传世青花瓷不变的美丽。乙:请欣赏由xx职业中学的同学们表演的舞蹈《青花瓷》
14、舞蹈《载歌载舞》(xx县中学)
甲:青春的自由,青春的动感,青春的世界充满梦想和希望。
乙:有爱的地方就有梦想,有梦想的地方就有希望,有希望的地方就有青春的律动!
小学生主持词 篇7您们好!(鞠躬)
首先,站在那里我有一点紧张,因为当我站在那里的时候,其实就已经站在了一个人生重要的转折点。可是无论如何,我都会用我所有的活力和努力来演绎这一段属于涅槃的日子。
我某某某某X我出生在某某某某X。1991年,随着大地一片充满生机的绿色,我仿佛也破土而出,迎来了属于自我的第一缕阳光。时光就这么匆匆流逝了,没有来得及让我喘息和回味。作为一名90后,我的骨子里有90后的热血和活力。我喜欢播音主持和跳舞。喜欢那种身体随着音符飘渺而动的感觉,喜欢侃侃而谈的优雅。
那是,我就在心底种下了一颗属于梦想的种子。那是属于最纯真的我,那是属于对于播音主持的执着。我相信,只要我的心中始终有一个坚定的信念,自终会迎来一片最美的曙光!
也许这条属于光明的道路并不平坦,可是,我却有点固执着坚持着。
当然,我也深深的体会到了追梦的艰辛!每当疲惫的时候,我就会在属于自我的舞台上轻轻跳着属于青春、属于梦想、属于自我的舞蹈。一年的付出,一年的汗水,在我的心中对于播音主持的渴望越来越大,我相信,我会为了自我的梦想不断的努力。
相信我的不断努力,定会给我的梦想插上一对最为坚实的翅膀……也期望各位评委教师给我一个展示自我,让梦想发芽的舞台!
多谢各位评委!(再次鞠躬)
小学生主持词 篇8合(ABCD) 亲爱的老师,同学们,大家新年好! ) 亲爱的老师,同学们,大家新年好! :
A:新的钟声 新的钟声
B:新的祝福 新的祝福
C:新的希望 新的希望
D:新的未来 新的未来
新的一年迈着豪迈的步伐向我们走来了!
合(ABCD):新的一年迈着豪迈的步伐向我们走来了! 新的一年迈着豪迈的步伐向我们走来了
A:回首 20xx,我们感动感恩 回首 ,
B:感谢老师们的默默奉献和辛勤耕耘 感谢老师们的默默奉献和辛勤耕耘 感谢老师们的默默奉献和辛勤
C:展望 20xx,我们期许期待 展望 ,
D:希望我们的明天更加灿烂美好,
A:祝愿我们可敬的老师们在新的一年里
B: 身体健康,万事如意 身体健康,
C: 祝愿我们可爱的同学们在新的一年里
D: 学习进步,天天向上 学习进步,
A:让我们用最动听的歌声 让我们用最动听的歌声
B:唱出新年最美的旋律 唱出新年最美 唱出新年最
C:让我们用最动人的舞姿 让我们用最动人的舞姿 让我们用最动人
D:跳出新年最炫的节拍,让我们共用享受这段美好的时光,
合: 让我们共用享受这段美好的时光,5 年 班元旦联欢会现在开 始!
A:下面有请 下面有请 带来今天第一个节目《xxxxxx 》
{中间串词自己准备一下}
结束语
A:我们就要和 20xx 说“再见”了;
B: 再见 20xx,感谢你让我欢笑 ,
C: 再见 20xx,感谢你教我成长 ,
D: 再见 20xx,感谢你让我难忘 ,
A:我们就要和 20xx 说“你好”了 我们就要和 你好”
B:你好 20xx,我们将更加斗志昂扬 你好 ,
C:你好 20xx,我们将更加奋发向上 你好 ,
D:你好 20xx,我们将更加懂事坚强 你好 , 合:让我们一起大声高喊:新年快乐! 让我们一起大声高喊:新年快乐!
合:元旦联欢会到此结束, 元旦联欢会到此结束, 联欢会到此结束
AB:再次衷心的祝福老师们心情愉快,合家欢乐! 再次衷心的祝福老师们心情愉快, 家欢乐! 再次衷心的祝福老师们心情愉快
CD:祝同学们百尺竿头,更上一层楼! 祝同学们百尺竿头,更上一层楼! 祝同学们百尺竿头!
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