【推荐】班级元旦主持词3篇
主持词可以采用和历史文化有关的表述方法去写作以提升活动的文化内涵。在人们越来越多的参与各种活动的今天,主持成为很多活动不可或缺的一环,那么如何把主持词做到重点主题呢?以下是小编整理的班级元旦主持词3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
女:尊敬的各位领导、各位来宾
男:敬爱的老师们
女:亲爱的同学们
合:大家下午好
男:满载成功与收获的20xx年即将挥手向我们告别
女:充满希望与挑战的20xx年正微笑着向我们走来:在过去的一年里,我们学校在各级领导的关心下,旧貌换新颜,发生了翻天覆地的变化。在过去的一年里,全校师生在校领导的带领下,锐意进取,教育教学质量取得了辉煌成绩。
男:回首过去,硕果累累,我们热情奔放
女:展望未来,前景灿烂,我们激情满怀2+1给了我们一个展示的舞台,在竞争中我们学习,我们成长:在2+1艺术的氛围中我们欣赏,我们赞叹
男:今天,你将在歌声荡漾、舞姿翻飞、管乐悠扬的激情互动中,欣赏到我们小学的多才多艺,
女:今天,你将在舞台上看到我校教师的风采,师生同乐,师生同庆,也能感受到社会各界对教育的大力支持。
男:出席今天演出现场的领导有:
让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的光临。
女:首先请校长为我们作新年致辞和讲话和讲话和讲话……
男:感谢校长的新年致辞和讲话和讲话和讲话
女:学校成绩的取得首先得感谢各级领导的关心和支持,今天我们有幸请到了支部书记领导来参加我们的活动,下面让我们以热烈的掌声欢迎书记讲话!
谢谢邵书记的精彩讲话,让我们再次以热烈的掌声表示感谢。
男教师:首届元旦文艺汇演——
合:现在开始!
男:首先请欣赏小学的大合唱《我们是共产主义接班人》
女:小学多年来,走过了许多坎坷,历经了许多风雨,但是,我们全体教职员工从未退缩过,从未放弃过,时刻体现着特别能吃苦、特别能战斗、特别敬业、特别负责任的精神面貌,在今年的全真文化氛围校容校貌检查和羽毛球比赛冬季运动会都取得了优异成绩,我校得到了各级领导和兄弟学校的充分肯定,
男:我们从胜利走向胜利,实现了跨越式发展
女:我们战胜了一个又一个困难,创造了佳绩
男:“新年好呀新年好呀”每当我们唱起这首歌,胸中就腾起波浪;每当唱起这首歌,心中就升起希望;请欣赏一年级小同学带给大家的舞蹈《新年好》。
女:今天是激情飞扬的日子,今天是青春舞动的日子,青春的我们充满朝气活力,青春的我们充满梦想希望,请欣赏扇子舞蹈《高山流云》让我们年轻的心一起跳动,一起飞扬。
女:当然,成绩的取得也离不开每位家长的'关心。您们的关心和爱就是我们的隐形翅膀,给了我们鼓舞和力量,在新年到来之际,请接受同学们送上的真诚祝福,祝愿您们,新年快乐,幸福安康。请欣赏《幸福拍手歌》。表演者二年级二班全体同学。
男我校强化内部管理,创新办学特色,积极拓宽渠道,多方筹集资金,大力加强基础设施建设。
男:新学期我们整合优化了教育教学环境,极大地改善了办学条件。这一系列的举措,使小学整体办学水平迅速提升,教育、教学质量也明显提高,得到了社会和家长的肯定。请欣赏女声独唱《南泥湾》演唱者李老师
女:学校为我们每一个人提供了广阔的发展平台,生活在这个大家庭,我们快乐地学习,快乐地成长,在这里我们的德智体美劳等都得到了全面的发展。请欣赏语言故事表演《龟兔赛跑》。表演者二年级二班学生。
男:中国武术是中国传统文化的重要一环,是我国民族体育的主要内容之一,是几千年来我国人民用以锻炼身体和自卫的一种方法。两广人称为功夫,民国初期简称为国术;被视为中国文化之精粹,故又称国粹。下面请欣赏张老师带来武术表演。掌声有请
女:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,请欣赏诗朗诵《感恩的心》。表演者董老师
男:近几年来,小学在各级领导的大力支持下,开展了丰富多彩的课外活动,学生素质得以全面提高。
女:中华文化,历史悠久,源远流长。
男:唐诗宋词,千古风韵,博大精深。
女:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
男:吟唱唐诗宋词,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
女:请欣赏古诗联唱《读唐诗》。
男:表演者——二年级一班全体学生。
女:长拳中国拳派之一,一般将查拳、花拳、炮捶、红拳等均列入长拳。中国古代也有专称长拳的拳种。现在的长拳是近三十多年来发展起来的拳种,它是在查、华、炮、洪、弹腿、少林等拳种的基础上,根据其风格特点,综合整理创编而成。
女:请欣赏三年级的武术表演《长拳》
男:送战友,踏征程。
默默无语两眼泪,
耳边响起驼铃声。
路漫漫,雾茫茫。
革命生涯常分手,
一样分别两样情。
女请欣赏男声独唱《驼铃》
【开场词】
A:踏着悠长的钟声,我们又将迎来一个祥和的新年。
B:满怀喜悦的心情,我们即将迎来生机勃勃的20xx年。
合:让我们纵声歌唱
C:歌唱辉煌的20xx
D:歌唱希望的20xx
A:尊敬的老师。
B:亲爱的同学们。
合:大家好
C:台历悄悄的翻去最后一页,20xx年已经成为历史。
D:回首岁月年轮上又一度春夏秋冬,我们不禁思绪万千。
A:刚刚迈越的365个昼夜,彷佛是365个台阶,横亘在未及尘封的历史上。 B:挫折,曾让我们心痛;喜悦,我们当然洋溢在胸中,
C:春已归来,让我们打开蜂箱吧,那里有储存了一冬的甜蜜,
D:用我们的行动,
A:用我们的真诚,
B:用我们的奉献,
C:用我们的歌声,
D:共同迎接充满希望的20xx年!
合:今天,就让我们踏着歌声的翅膀,向着成功飞翔!
小主持人班结课汇报演出现在开始!
【节目串词】
1.朗诵《再别康桥》表演者:唐x
于文信:有一首诗抑扬顿挫,朗朗上口,语言华丽轻盈,章法整齐,音韵柔美和谐,请欣赏诗朗诵《再别康桥》
2.贯口《报花名》表演者:于x
刘聪煜:贯口是对口相声常见的表现形式。演员大段麻利而有节奏的语言表演,总是能观众很深的印象。有名的贯口有《报菜名》、《报花名》等。今天我们的小演员就为大家带来了其中的《报花名》
3.快板《十二月歌》表演者:全体同学
于方圆:转眼新的一年开始了,十二月中我们又开始了新的一轮,听完了前面的报花名,我们知道了许多花的名字,我想大家都想知道他们都是什么时候开放吧,让我们听一下下面的《十二月歌》。
4.双簧《天上的太阳》表演者:刘x于x
唐静冉:双簧,往往由相声演员兼演,亦以说、学、逗、唱为主要艺术手段。双簧需要一人说一人做,要做到“说学一人”。今天,我们也有一场双簧表演《天上的太阳》
5.三句半《我们在小海豚成长》表演者:全体同学
于方圆:学校是我们的第二家庭,给与我们知识与关爱。
于文信:学校是我们的生活地带,给与我们健康与活力。
于方圆:在小海豚学习已经几个月了,我们每个人都有不同的成长!
于文信:下面请欣赏三句半《我们在小海豚成长》
6.《感恩的心》表演者:全体同学
唐静冉:感恩是对生命恩赐的领略,感恩是对生存状态的释然;
刘聪煜:感恩是对赐予我们生命的人的牵挂,感恩是对陌路关爱的震颤。
唐静冉:“感恩”之心,就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激,铭记在心;
刘聪煜:“感恩”之心,就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露,一刻也不能少。 唐静冉:感恩的心,永远年轻!感恩的人,永远快乐!
刘聪煜:请欣赏手语舞蹈《感恩的心》
【结束语】
A:在歌声中,我们结束了这次的汇报演出
B:在舞蹈中,我们也结束了这学期的学习
C:在感恩的心中,我们感谢爸爸妈妈
D:在感恩的心中,我们祝福爸爸妈妈
A:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰
B:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天
C:有一场梦,说的是少年强则国强
D:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳
A:不管怎样,春天孕育着未来
B:无论如何,少年憧憬着希望
C:新世纪的太阳正照耀着我们前进
D:新世纪的鲜花正伴随着我们同行
A:我们的心正和时代的脉搏一起跳动
B:我们将用行动迎接成长中的每一次挑战
C:我们将以一颗感恩的心
D:回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲
合:我们将用一种负责任的态度和行动来证明--我们能做得更好!
小海豚汇报表演到此结束,感谢大家的参与,再见!
【开场词】
a:踏着悠长的钟声,我们又将迎来一个祥和的新年。
b:满怀喜悦的心情,我们即将迎来生机勃勃的XX年。
合 :让我们纵声歌唱
c:歌唱辉煌的XX
d:歌唱希望的XX
a:尊敬的老师。
b:亲爱的同学们。
合 :大家好
c:台历悄悄的翻去最后一页,XX年已经成为历史。
d:回首岁月年轮上又一度春夏秋冬,我们不禁思绪万千。
a:刚刚迈越的365个昼夜,彷佛是365个台阶,横亘在未及尘封的历史上。
b:挫折,曾让我们心痛;喜悦,我们当然洋溢在胸中,
c:春已归来, 让我们打开蜂箱吧, 那里有储存了一冬的甜蜜, d:用我们的行动,
a:用我们的真诚,
b:用我们的奉献,
c:用我们的歌声,
d:共同迎接充满希望的XX年!
合:今天,就让我们踏着歌声的翅膀,向着成功飞翔!
小主持人班结课汇报演出现在开始!
【节目串词】
1. 朗诵《再别康桥》 表演者:唐x
于文信:有一首诗抑扬顿挫,朗朗上口,语言华丽轻盈,章法整齐,音韵柔美和谐,请欣赏诗朗诵《再别康桥》
2. 贯口《报花名》 表演者:于x
刘聪煜:贯口是对口相声常见的表现形式。演员大段麻利而有节奏的语言表演,总是能观众很深的印象。有名的贯口有《报菜名》、《报花名》等。今天我们的小演员就为大家带来了其中的《报花名》
3. 快板《十二月歌》 表演者:全体同学
于方圆:转眼新的一年开始了,十二月中我们又开始了新的一轮,听完了前面的报花名,我们知道了许多花的名字,我想大家都想知道他们都是什么时候开放吧,让我们听一下下面的《十二月歌》。
4. 双簧《天上的太阳》 表演者:刘x 于x
唐静冉:双簧,往往由相声演员兼演,亦以说、学、逗、唱为主要艺术手段。双簧需要一人说一人做,要做到“说学一人”。今天,我们也有一场双簧表演《天上的太阳》
5. 三句半《我们在小海豚成长》 表演者:全体同学
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