大一学期自我鉴定

时间:2024-07-21 15:36:49
大一学期自我鉴定

大一学期自我鉴定

自我鉴定就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总结,自我鉴定可以提升自身总结能力,不如立即行动起来写一份自我鉴定吧。那么自我鉴定有什么格式呢?以下是小编收集整理的大一学期自我鉴定,希望能够帮助到大家。

大一学期自我鉴定1

第二学期的流逝也是我进入大二的时候要来了,在大一下学期时,在学习上,我从不旷课从不逃课,每一堂课我都会准备一个本子做笔记,把那些重要的知识点记录下来,在课间,在宿舍内找时间温习这些知识点,对待专业课,不漏过一个细节,闷长头苦学我认为并不是最好的学习方式,也不利于我的成,交流是很好的学习方式,经常与老师进行交流,向老师请教,怎么学习,怎么更好的吸收这些知识,也从老师那里了解到更多的相关的知识,课后我喜欢和同学探讨学习,相互把自己的理解见解告诉对方,从而彼此验证。我对待学习的态度是严谨的,努力学习,刻苦用功是我在这学期的前行的航标。也一直践行着,我喜欢泡图书馆,图书馆里面的丰富的藏书让我深深着迷,喜欢在知识的海洋了畅游,开阔自己的眼界增长自己的知识,丰富自己的内涵。选择选修课程钻研学习通过老师授课,视屏讲课,网络学习等多途径学习。

在学校生活中,我积极参加班委的竞选,经过同学们的一致认可在班级担任学习委员,负责下发需要里面的一些与学习有关的重要通知,并及时通知同学,在院里我担任网络信息部部长一职负责学校内活动视屏的制作与剪辑拍摄,与学生会其他成员相互帮助相互学习展开多次学校活动,带领网络信息部,参加学校的公益活动,比如去敬老院打扫,公益募捐等等。在班里乐于帮助同学,无论是在学习上还是生活上,都会帮助有需要帮助的同学,与同学们共同营造一个良好的大学班级。经常才加一些业余活动,比如打篮球,踢足球,这些活动,强身健体,劳逸结合。也遵守学校的规定,成为一名品学兼优的好学生。

同样也有不足,这学期,没有去没有参加社会实践,从高中到大学都缺少在社会磨砺自己,总是龟缩在校园学习,不能很好的了解社会对人才的需要,对自己的未来没有很好的规划,学习没有方向,学习到多数是跟随着学校走。还要就是脾气暴,没有耐心,很多时候,做一件事不能坚持到最后最中半途而废。

这些是我对这大一第二学期的自我鉴定,虽然有不足,但是我有信心,在接下来的大学生活中我会不断的完善自己,成为一个优秀的大学生。

大一学期自我鉴定2

这个学期结束了。在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试,我的每门功课,都取得了比较好的成绩。

总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面:

第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。

第二,改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。

第三,课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成老师布置的作业,各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛,还获得了特金奖。

经过自己的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了比较好的成绩。自己被评为三好学生,还获得了“小作家”的荣誉称号。

虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。

copy别人的!

到了大三,就真正转入专业课的学习,第一次同时面对五六门重要课程,刚开始真感觉畏惧,害怕自己应付不来,不过经历以后回头想想,其实实际学习过程也没有原先想象的艰难。最大的感想是要同时学好几门专业课,必须从开始就抓紧,一步一步有始有终地走到最后。

大一大二一般一学期较重要的或难学的课程就两三门,以前平时若跟不上老师经常就采取课后自学的方式,因为课程门数不多,所以应付得来,特别是考前两三个星期集中式的学习,可以让自己对原本一无所知的课本有一定程度的理解,对付考试游刃有余,当时很是窃喜。不过拿到大三的课程表,我就知道用以往的学习方法是不可能兼顾所有课程的,于是刚开学我和宿舍同学就立马进入状态,勤快得天天往自习室跑。上课效率也比以往有很大改善,尽量大得从老师那吸收知识,因此课后的时间能够解决几门课的复习和整理。提高上课效率很实际的一个方法就是坐在前排。

下面我简单介绍一下自己的一些课程的学习心得:

热工:这是一门比较繁琐的课程,公式多,概念多,上课认真跟着老师学一遍重要知识点是必要的,更重要的是课后的总结和消化。每学完一节或一章,都要仔细得温习一遍课本内容,把重要的概念和公式写在纸上,然后通过例题及作业题进行巩固,就能对知识有比较系统和清晰的认识。

自控:这门课没有太多的背记,更多的是理解,所以上课认真听讲显得格外重要,因为课后单靠自己自学可能比其它课程困难。抓住这门课程的整体脉络有助于对其知识的认识和理解。作业一定要认真做,老师布置的题一般都很典型,涵盖有各个知识点,对课本内容的巩固和消化很有好处。

信号:老师总是说这是一门专业课中的数学课,学完以后感觉很有道理,它似乎和其它课程都有联系。虽然这是门选修课,但很有学的必要。老师说过,在学每个知识点之前,都要站在高处先看看它的用处及和以前所学知识的联系,以便对其有总体的认识,这样有助于后续的学习。这是一门比较难学的课程,在学习过程中不可避免的会遇到很多问题,但是注意千万不要放弃,跟好老师的步伐,当知识无法贯通掌握时,先忍一忍,继续学习后面的内容,前后知识的联系会促进你对知识的消化,所以不要太着急,相信自己总会搞懂的。

微机:这门课我学得很皮毛,经常听不懂老师上课的内容,课下看书看得也很头痛,直到考前几天的学习,才对它有一定的理解,不过学得也很肤浅,只能应付考试。显然这门课非常重要,要学好也比较难,需要进行较深入的研究和上机实践。

过参:这门课偏向于文科性质,主要是记,不太涉及计算,学得很浅,但似乎与实际联系最大,如果只是对付考试,平时不用花太多时间。

总之,上大三后,要让自己忙碌起来,踏踏实实得走好每一步。上课认真听讲,课后认真总结,把重要知识点都记在纸上,读书就是把一本书读薄的过程,当你学完一门课,把 ……此处隐藏9403个字……努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生。

大一学期自我鉴定13

时光如水,转眼间大一生活已至尾声。理应有个总结来总结一下自己一年的所得与所失。

1。在思想方面,首先我端正了学习态度,认识到大学仍需付出极大的努力用功学习 。其次,对人生和职业生涯有了初步思考。逐步发现了自己的兴趣并大致拟定了将来的方向,开始思考人生。

2。在生活上,大一的最大收获就是努力地去了解和接触大学生活,我能与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的师哥师姐,向他们请教学习、工作、生活上的问题。大学就是一个小型的社会,不仅要搞好自己的学习成绩,更要培养自己的人际交往的能力。

3。在学习上,极大程度的提高了自己的自学能力,接受了大学的启发式教育模式。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。大一不管是满足还是遗憾,是得意还是失意,是自信还是自卑,一切都已经成为了,我走过的足痕,变成了我人生的一份小档案,保存在我的人生历程中。

现在,我只有用更好的心态和精神状态去展望充满希望的新学年的新学期,怀着更高的信心和抱负踏上新的征途,走好人生下一站途程!

转眼,大一一个年度的学习生活在忙碌中将要结束,回想这个年度的生活我还是收获不少。为总结好此年度的工作,为之后的工作打下更好的基础,以下是我的大一年度自我鉴定。

本人自入学以为,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。

本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

在校一年期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。虽然学习成绩不是非常理想,但我却在学习的过程中收获了很多:由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。

在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,锻炼出我坚毅的性格。

以上是我大一的自我鉴定,我相信"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生。

大一学期自我鉴定14

这是我的这学期的自我鉴定,我写的是实话,大一第一学期自我鉴定。同样也是我的原文!

从热日照耀的八月一转眼到了淫雪飘摇的十二月,一晃三个半月过去了。时光匆匆,流水年华,十九岁就在热血沸腾的高三时期经过黑色七月的洗礼八月的懒散就到了令人紧张的军训让人无法接受的大学教育,的确我有感慨要发。

没天走过外事学院的街,特别能感受到做为一个学子的悲哀。从黄色的黎明到落叶深秋再到飞雪零丁,一直在心头久难挥去。高中的同学,陌生或熟悉的面孔都离我而区,让我一个人来面对孤单的滋味,还有人情冷暖,笑冷双面。不再有高中时的纯真和朴实,只是物欲横流,我无法与之和污。谎言与荣誉坐在一起,真诚却和卑鄙无可奈何的握手。无论大一还是大二,都以能找个异性同居以为荣,而我们七匹狼却可以借以超然以为傲。不是看破红尘,而是我们这样从高中出来的人很少会适应,也是接受不了的。随时随地豆科仪看到情人的呢呢喃喃,食堂里也有人在喂饭,真是令人心酸——他们不为自己负责,然而还有同学表示羡慕,晕倒!于是我没了自修的地方,只好去网吧,于是我学会了很多课堂上学不到的,并得到了“网吧是我第二个家”的同情。

对于学习,我感觉我在努力。虽然有逃课的现象,但是也是极少数的——很不幸都被老师给逮了。的确,逃课是不对的,但是马克思哲学老师如同天人,我听不懂他在说什么,高等数学咱又不精,基础英语我又不甚懂。

纪律。自己的纪律,是偶尔忍不住逃几节课,其他的还没犯过,像夜不归宿,我没有!老生病也不是我的主观思想问题,我们的宿舍有位那个脚丫的同学,关窗,我们宿舍的人会自杀,开窗,大家都满意了,我病了。这我也不想啊!同学们的纪律。大家都长大了,不能打骂——真打起来我还不一定打的过人家,所以我采取说服和恐吓。当然刚才说过有的人对自己极端不负责,说不什么了却照样还什么,对此我正在想办法!

前几天我逃课上太原回来时同坐是再年毕业与中国科技大学的顾浩甫教授,当他得制我是大学生后对大学生的种种劣性进行了批评,其中有一条最狠:“拣起可西方的垃圾当宝。“我底下头为之汗颜——不是为自己,而是为自己的这个大学生的称号,我想我应该,做到,永远对得起”大学生“的称号。

或许写这东西老师会不认为是自己鉴定,而是自我辩解,那么就叫它自我狡辩书吧!

大一学期自我鉴定15

转眼间,大一上学期的时间就过去了,作为一名刚刚加入大学的大一新生,实在是感到时间流逝的太快,导致让人有些心痛。但是我明白,这一个学期来,自己并不算浪费。这短短的一学期,我见识到了太多,学习到了太多,成长了太多。

我现在已经不再以一名高中生的眼光看点自己,甚至已经脱离了一名学生的概念。经历了这一学期,我真正的感到了自己一只脚踏进了社会。现在,一学期已经过去了,为了不浪费这宝贵的大一上学期,我要好好的总结自己,对自己进行一个自我鉴定。

一、个人的评价

经历了一学期的学习和体验,我在各方面都有了不错的提升。现在,我对自己的改变鉴定如下。

思想上:我从过去那名只会学习的高中生进行了转变,我现在更加的注重在生活和身边的一些事情,积极的参加社交活动,提升自己的人际交往能力。过去的腼腆和内向都在慢慢消失。而且子啊生活和学习中,也变得更加热情,喜欢帮助同学,积极参加班集体的活动和事情。

学习上:我在专业的课程上努力的学好专业知识,课堂中积极的向老师提出问题,课堂外将自己的所学亲自实践并巩固。但是大一的时间非常的充分,在课外的时候,我还增加了很多其他的学习项目,提高自己的知识面。

生活上:在大学的生活中,我认识了很多新的朋友,因为相处的时间更长,我们的关系也更加的要好。我们各自来自不同的城市,从我们的交流中我学会了很多,因为我们在生活中擅长的事情也不同,所以我们也互补了互相的短处,让我们的寝室生活变得更加圆满。

二、在大学生活的不足之处

至今自己还保留这一些高中时的坏习惯,尽管向往集体活动,但是却不善于表现自己。导致自己没能更好的融入到集体当中,没能更好的体验到活动的乐趣,自己也感到非常的遗憾。

三、总给

大学的生活非常的经验,仅仅是第一学期,我已经有了深刻的感受。尽管自己没能完全放开手脚的去体验,但是我相信在今后我也一定能提升自己,让自己更加的融入到大学的精彩生活里。当然,对于学习方面,我也不能落下,我会在四年的的大学生活中,塑造出一个全新的自己!

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